La construcción del artefacto estará dirigida por el/la docente. Su funcionamiento deberá ser deducido por el alumnado.

Materiales necesarios

Un termoscopio de Galileo es muy fácil de construir y permite observar cómo la temperatura influye en el volumen de los gases, incluido el aire.

Los materiales necesarios son:

  • Una botella de plástico con su tapón.
  • Una pajita de refresco.
  • Herramienta para perforar el tapón de la botella.
  • Plastilina para sellar el contacto entre la pajita y el tapón.
  • Agua con colorante alimentario.

Salvo la botella, cuya reutilización puede relacionarse con los ODS, el resto de los materiales puede ser aportado por el centro con coste mínimo.

El ensamblaje es muy sencillo y se puede deducir a partir de la foto.

Consejos
  • La cantidad de líquido ha de ser mínima: la justa para que la pajita esté sumergida incluso cuando este se llene al máximo.
  • Resulta difícil encontrar pajitas transparentes debido a la normativa sobre su reciclado. Otro tipo de tubitos similares que sí lo sean serán más apropiados en ese caso.
  • Las botellas más rígidas suelen ser más fiables, ya que se someten menos a la deformación al ser agarradas.
Funcionamiento del termoscopio

La radiación infrarroja emitida por la mano calienta el aire del interior de la botella. Al expandirse, aumenta la presión y empuja el líquido hacia arriba por la pajita.

Es muy importante que la mano no apriete la botella: solo debe posarse alrededor de ella.

En esta demostración utilicé permanganato potásico para mayor visibilidad. Pero es una sustancia peligrosa que no debe quedar al alcance del alumnado de esta edad.

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Evaluación

La evaluación tendrá en cuenta dos aspectos:

  • De forma individual, la calidad de construcción del termoscopio y su correcto funcionamiento.
  • De forma individual, por equipos o grupal, la precisión y claridad de la explicación de su funcionamiento.